E2.2 Utiliser des préfixes métriques pour décrire la taille relative de différentes unités de mesure métriques et choisir l’unité et l’instrument de mesure appropriés pour mesurer la longueur, la masse et la capacité.

ACTIVITÉ 1 : UTILISER DES PRÉFIXES MÉTRIQUES


Compléter le tableau suivant.

Préfixe métrique kilo- déca- Aucun préfixe centi- milli-
Valeur unitaire 100 unités 10 unités 1 unité \(\frac{1}{10}\) d'unité \(\frac{1}{1000}\) d'unité
Valeur de position unité de mille centaine unité dixième centième

Source: Curriculum de l’Ontario, Programme-cadre de mathématiques de la 1re à la 8e année, 2020, Ministère de l’Éducation de l’Ontario.

ACTIVITÉ 2 : CHOISIR L’UNITÉ ET L’INSTRUMENT DE MESURE APPROPRIÉS


Présenter l’illustration ci-dessous aux élèves. Voici des exemples de questions à poser :

  • Que pourrait-on mesurer dans cette illustration? De quel attribut (la longueur, la masse ou la capacité) s’agit-il?
  • Quelle serait l’unité de mesure la plus appropriée pour mesurer la longueur, la masse ou la capacité de cet objet?
  • Quel instrument de mesure pourrait-on utiliser pour mesurer la longueur, la masse ou la capacité de cet objet?

Demander aux élèves d’expliquer leur raisonnement.

Une zone de travaux. Il y a des bâtiments en arrière-plan, deux grues, un camion-toupie et deux camions de construction.

ACTIVITÉ 3 : ON SE RÉFÈRE À L’UNITÉ!


Demander aux élèves de trouver, à l’école ou à la maison, un objet ayant une longueur d’un mètre, un objet ayant une masse d’un gramme et un contenant ayant une capacité d’un litre. Leur rappeler que ces mesures représentent l’unité de base pour la longueur, la masse et la capacité. Leur poser ensuite des questions telles que :

  • En te servant de l’unité du mètre, représente un décamètre. Combien de mètres sont nécessaires pour le représenter?
  • Combien d’objets ayant une masse d’un gramme sont nécessaires pour représenter une masse d’un hectogramme? (Proposer aux élèves de représenter une masse d’un hectogramme s’il est possible d’avoir 100 objets d’un gramme). Connais-tu des objets qui ont une masse approximative d’un hectogramme?
  • En combien de parties égales doit-on diviser le litre pour obtenir des parties d’un centilitre? d’un millilitre?