F1.2 Déterminer et décrire diverses sources d’information fiables pouvant aider à planifier et à atteindre un objectif financier.
Activité 1 : sources d’information fiables
Inviter les élèves à trouver trois sources financières fiables. Leur demander de répondre aux questions suivantes :
- Quels types de sources as-tu trouvées?
- Qui est l’auteure ou l’auteur de chaque source?
- Comment sais-tu si c’est une source fiable ou non?
- Quelles sont les intentions de ces sources?
- À qui s’adressent ces sources?
Activité 2 : qu’est-ce qu’une source fiable?
Séparer les élèves en petits groupes. Inviter les groupes à préparer une infographie qui explique comment faire une recherche sur Internet et comment vérifier la fiabilité des sources.
Poser les questions suivantes aux élèves pour les aider à choisir les informations essentielles à inclure dans leur infographie :
- Qu’est-ce qu’une source fiable?
- Qu’est-ce que l’objectivité?
- Quels sont des indices d’objectivité?
- Quels sont des indices de non-objectivité?
- Quels sont d’autres facteurs qui permettent de vérifier la fiabilité d’une source?
Visionner la vidéo : Effectuer une recherche sur Internet du CAVLFO au besoin.